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威斯尼斯人wns145585师生热议习近平总书记给武汉大学参加中国南北极科学考察队师生代表的重要回信精神

作者: 时间:2023-12-04 点击数:

编者按:12月1日,习近平总书记给武汉大学参加中国南北极科学考察队的师生代表回信,对广大师生提出殷切希望。习近平总书记的回信在学校师生中引发热烈反响,大家纷纷表示,要认真学习习近平总书记的重要回信精神,牢记习近平总书记的殷殷嘱托,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,胸怀“国之大者”,为建设全国知名、交通特色鲜明的高水平应用型综合性大学贡献力量。


学工部部长 周建修:我们要深入学习宣传贯彻习近平总书记重要回信精神,一是教育学生始终胸怀“国之大者”,加强对学生的思想政治引领,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,激励学生勇担时代使命,紧密围绕科技创新、乡村振兴等国家重大发展战略进行人生选择、职业选择,让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花。二是要培养学生创新精神,大力支持创新创业类学生社团发展,鼓励吸纳学生参与教师科研团队,组织动员学生积极参与高水平学科竞赛,着重提升学生创新意识和科研能力。三是要砥砺学生永久奋斗品质,深化奋斗精神教育和实践,组织师生围绕“一带一路”“乡村振兴”等国家重大发展战略开展社会实践,引导青年为实现中华民族伟大复兴顽强拼搏、不懈奋斗。

科技处处长 吴钊:习近平总书记的回信饱含着对高校科技工作者的深切期望和殷殷嘱托,是新时代高校科技创新服务中国式现代化建设的行动指南。作为高校科技工作者要以更加奋发有为的精神状态和一往无前的奋斗姿态勇攀科学高峰,在中国式现代化建设的火热实践中展现才华、贡献力量;要为科技工作者,特别是青年人才脱颖而出、更快成长、更大作为创造更好条件,不讲资历、不设门槛,强化政策导向,充分激发科研骨干勇攀高峰、登峰达顶的激情和活力。聚焦国家战略和地方高质量发展需要,系统强化有组织科研,不断为建设教育强国、科技强国、人才强国,全面推进中国式现代化汇聚磅礴力量。

汽车与交通工程学院副院长 吴华伟:习近平总书记的回信鼓舞人心、催人奋进,更为当下学校开展的“内涵建设 质量提升——促进综合性大学创建”思想大讨论专题研讨活动注入力量。作为一名科研工作者,要始终胸怀“国之大者”“要用国家的大事业磨砺青年人的真本领”,以区域需求为导向,以智能网联、智慧城市、智能交通和智慧能源为代表“四智融合”,布局我们学科重点和专业链,构建“大交通”“车能路云”创新链,为学校高质量发展做出应有贡献。

机械工程学院副教授、首届科创班负责人 秦涛:作为首届科创班负责人,我将牢记习近平总书记“高水平科技自立自强”的勉励,牢记学校创办“科创班”的初心和使命,以时不待我的责任感和使命感自立自强,引导学生培养创新思维和创业意识,学好专业知识,鼓励学生能闯会创,勇于实践,为培养优秀的创新创业人才贡献力量。

物理与电子工程学院 李望南博士:作为一名清洁能源利用技术研究工作者,我深受鼓舞,我们团队将在光伏技术自主创新的发展道路上努力奋斗,继续深耕在清洁能源利用技术自主创新的民族工程中,积极开展新能源材料及技术研究,有规划成体系地促进绿色低成本薄膜光伏产业化进程,助推我国从光伏制造大国向制造强国的目标迈进。

马克思主义·政法学院研究生社工2301班 刘静:本科期间,我积极加入儿童青少年社工团队,努力钻研社会工作专业知识,和同学们一起持续性开展未成年人志愿帮扶活动,为未成年人健康成长贡献力量。今后,我将牢记习近平总书记的回信嘱托,向榜样看齐,充分发挥青年党员的先锋模范作用,带动更多青年大学生投身于社会实践中,把个人理想和实现中华民族伟大复兴的中国梦统一起来。

文学与传媒学院研究生中文2021班 聂微:认真学习习近平总书记给武汉大学参加中国南北极科学考察队师生代表的回信和武大师生的感想后,我深受激励。作为一名文学专业在读研究生,要以语言文字为媒介,兼具国际视野,构建学术桥梁,传达中国声音;要坚持在日常科研和学习中严谨钻研、突破创新,在自己的专业领域发光发热。

医学部研究生外科学2023级 孙嘉豪:作为一名医学研究生,要脚踏实地、敢想敢为、奋力拼搏,不断加强“自我修炼”,练就“过硬本领”,锤炼自身的品格和专业能力,将论文写在祖国大地上,为深入推进“健康中国”贡献自己的力量。

汽车与交通工程学院交通设备与控制工程专业2011班学生 吴一:作为交通设备与控制工程专业的一名学生,我将牢记责任使命,钻研学科前沿知识,不断提升专业素养,练就过硬本领,保持顽强拼搏、严谨工作的科研态度,将今日之所学实践在明日勇攀科学高峰的每一步征程之中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

食品科学技术学院·化学工程学院食品科学与工程专业2111班学生 杨铭鑫:作为一名食品专业的大三学生,作为新时代青年,我们要将个人成长与国家发展紧密结合,我将进一步夯实专业知识,积极参与各类实践活动,在学科竞赛获奖、发明专利获得授权、学术论文发表等基础上,再接再厉,力争用所学知识为推动食品科技现代化贡献自己的一份力量。

 

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